健康照护师(长期照护师)国家职业标准
一、说明
为规范从业者从业行为,引导职业教育培训方向,为职业技能评价提供依据,依据《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国职业教育法》及长期护理保险制度试点相关指导意见,结合人口老龄化、长期照护需求与科技发展,制定本标准。
二、职业概况
2.1 职业名称
健康照护师(长期照护师)
2.2 职业编码
4-14-01-03
2.3 职业定义
2.4 职业技能等级
五级 / 初级工、四级 / 中级工、三级 / 高级工
2.5 职业环境
室内、常温
2.6 职业能力特征
身心健康,具备观察、学习、理解、分析、判断、计算、语言表达、沟通、协调、应变能力;视觉、听觉、嗅觉、色觉正常,四肢灵活、动作协调。
2.7 普通受教育程度
无学历要求
2.8 职业培训要求
培训时长
五级 / 初级工:≥40 标准学时
四级 / 中级工:≥24 标准学时
三级 / 高级工:≥16 标准学时
培训教师
五级、四级:本职业三级及以上证书或相关专业中级及以上职称
三级:相关专业中级及以上职称
培训场所理论:标准教室 / 计算机教室;技能:符合标准的照护设施设备用品。
相关专业:家政服务、护理、老年服务与管理、健康服务与管理、康复保健、健康与社会照护等。
2.9 职业技能评价要求
2.9.1 申报条件
五级 / 初级工
四级 / 中级工
累计工作满 5 年
取得五级证书后工作满 3 年
本专业 / 相关专业中职、技工、专科及以上学历(含应届)
三级 / 高级工
累计工作满 10 年
取得四级证书后工作满 4 年
取得初级职称后工作满 1 年
技工院校高级工班及以上学历
四级证书 + 专科及以上本 / 相关专业学历
经评估论证的专科及以上本 / 相关专业学历
相关职业:护理人员、社会工作者、养老护理员、家政服务员、医疗护理员、医疗卫生技术人员等。
2.9.2 评价方式
理论知识:笔试 / 机考
操作技能:实操 / 口试
百分制,60 分及以上合格
2.9.3 人员配比
理论监考:≥1:15,每考场≥2 人
技能考评:≥1:5,考评员≥3 人(单数)
2.9.4 评价时长
2.9.5 评价场所
理论考场配监控;技能考场配备照护设施与监控。
三、基本要求
3.1 职业道德
尊老敬亲,以人为本
遵纪守法,爱岗敬业
规范操作,耐心服务
诚实守信,保护隐私
3.2 基础知识
长期照护工作须知:伦理、礼仪、流程
长期护理保险基础知识:政策、服务内容与标准
照护安全:活动、卫生、环境、急救、突发事件应对
消防安全:标志、火警处置、用火用电用气安全、失能人员疏散
相关法律法规:劳动法、劳动合同法、老年人 / 妇女权益保障法、传染病防治法
四、工作要求
4.1 五级 / 初级工
职业功能 | 工作内容 | 技能要求 | 相关知识要求 |
生活照护 | 清洁照护 | 头面、洗发、手足清洁;修剪指甲;口腔 / 义齿护理;洗浴;会阴清洁;床品更换 | 各类清洁操作要点 |
| 衣物穿脱 | 穿脱衣物鞋袜;穿戴简易矫形器 | 穿脱与辅具使用 |
| 饮食照护 | 协助进食进水;评估膳食摄入量 | 体位摆放、膳食知识 |
| 排泄照护 | 便器使用;更换护理用品;观察排泄物 | 排泄照护与异常观察 |
基础护理 | 生命体征及血糖测量 | 测量体温、脉搏、呼吸、血压、血糖并报告 | 测量方法与要点 |
| 基础感染防控 | 手清洁、手消毒、使用防护用品 | 手卫生、防护用品使用 |
应急处置 | 急情识别 | 识别噎食 / 误吸、心跳呼吸停止 | 急情判断方法 |
| 应急处理 | 拨打 120 急救电话 | 120 拨打规范 |
功能维护 | 体位管理 | 协助翻身、体位摆放、床椅转移 | 翻身、转移方法 |
| 日常活动指导 | 指导使用进食、排泄、尿便吸收辅具 | 辅具适用与使用原则 |
4.2 四级 / 中级工
职业功能 | 工作内容 | 技能要求 | 相关知识要求 |
生活照护 | 清洁照护 | 管饲对象口腔清洁;留置尿管会阴清洁 | 特殊对象清洁方法 |
| 饮食照护 | 胃 / 空肠管、造瘘管饲照护 | 管饲操作与注意事项 |
| 排泄照护 | 更换尿袋;诱导排尿;辅助排便;失禁护理 | 排泄问题处理 |
基础护理 | 生命体征监测 | 识别体温、脉率、呼吸、血压异常 | 正常范围与异常知识 |
| 基础感染防控 | 处理分泌物、呕吐物、排泄物;保护性隔离 | 污染物处理与隔离 |
| 安全护理 | 风险评估防范;低血糖护理;皮肤损伤预防 | 风险与应急护理 |
对症护理 | 症状识别 | 观察呼吸、消化、皮肤异常并记录 | 症状识别方法 |
| 症状处理 | 叩背排痰、腹部按摩、皮肤减压护理 | 常见症状护理措施 |
功能维护 | 日常活动指导 | 翻身、进食、穿脱、如厕训练 | 训练指导方法 |
| 功能训练 | 膀胱、盆底肌功能训练 | 训练知识与要点 |
心理照护 | 沟通交流 | 与照护对象及家属沟通 | 沟通技巧 |
| 精神慰藉 | 发现并报告异常情绪 | 情绪识别与报告 |
4.3 三级 / 高级工
职业功能 | 工作内容 | 技能要求 | 相关知识要求 |
基础护理 | 生命体征监测 | 监测体征波动,报告异常 | 体征监测知识 |
| 安全护理 | 意外应急指导;安全环境布置;皮肤预防计划;异常行为护理 | 安全处置与风险防控 |
| 用药护理 | 协助口服、管饲、外用、眼耳给药 | 用药操作与注意事项 |
疾病护理 | 常见慢性病护理 | 高血压、冠心病、脑卒中、糖尿病、慢阻肺、帕金森健康指导 | 慢性病护理常识 |
| 传染病预防护理 | 呼吸、消化、皮肤传染病预防护理 | 传染病预防知识 |
功能维护 | 日常活动指导 | 坐位、站位、步行训练;辅具移动 | 康复训练与辅具使用 |
| 功能训练 | 主动 / 被动肢体活动 | 肢体活动训练方法 |
心理照护 | 沟通交流 | 冲突沟通、团队沟通、情绪调节 | 沟通与情绪调节 |
| 精神慰藉 | 识别情绪原因;简单心理疏导 | 心理疏导知识 |
五、权重表
5.1 理论知识权重表(单位:%)
项目 | 五级 / 初级工 | 四级 / 中级工 | 三级 / 高级工 |
职业道德 | 5 | 5 | 5 |
基础知识 | 15 | 10 | 5 |
生活照护 | 35 | 20 | — |
基础护理 | 20 | 25 | 20 |
应急处置 | 10 | — | — |
对症护理 | — | 15 | — |
疾病护理 | — | — | 25 |
功能维护 | 15 | 15 | 25 |
心理照护 | — | 10 | 20 |
合计 | 100 | 100 | 100 |
5.2 技能要求权重表(单位:%)
项目 | 五级 / 初级工 | 四级 / 中级工 | 三级 / 高级工 |
生活照护 | 50 | 25 | — |
基础护理 | 25 | 35 | 30 |
应急处置 | 10 | — | — |
对症护理 | — | 15 | — |
疾病护理 | — | — | 30 |
功能维护 | 15 | 15 | 25 |
心理照护 | — | 10 | 15 |
合计 | 100 | 100 | 100 |
长期照护师证书报考、长期照护师培训咨询电话:18582581629(微信同号)
咨询老师:陈老师
培训地址:成都市青羊区洛阳路2号万富大厦13楼